5月(yue)11日，我院舉辦職教周系列活動之(zhi)優(you)秀校(xiao)(xiao)友(you)事(shi)跡報告會，邀請我院2014屆優(you)秀校(xiao)(xiao)友(you)代表、北京鐵路(lu)局譚(tan)榮超(chao)與廣大在校(xiao)(xiao)學(xue)子面對面交流學(xue)習工作心得，分享成功經驗。
譚榮超(chao)是我院鐵道車(che)輛與機械(xie)工程(cheng)系2014屆畢業生。在(zai)校期間(jian)擔任過院學(xue)生會秘書宣(xuan)傳部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)，機械(xie)系學(xue)生會記(ji)者(zhe)團(tuan)團(tuan)長(chang)、編輯部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)、新(xin)媒體實(shi)踐部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)等職務，是國家(jia)勵志(zhi)(zhi)獎學(xue)金獲(huo)得者(zhe)，2014屆省級優(you)秀(xiu)(xiu)畢業生，2013年6月在(zai)我院入(ru)黨(dang)，現為(wei)北京(jing)鐵路局豐臺運用(yong)車(che)間(jian)黨(dang)總支干事、團(tuan)總支書記(ji)。曾獲(huo)被(bei)評為(wei)全國鐵路優(you)秀(xiu)(xiu)共青團(tuan)員、春運立功競賽(sai)先(xian)進個(ge)人、北京(jing)鐵路局優(you)秀(xiu)(xiu)共青團(tuan)員、暑運立功競賽(sai)先(xian)進個(ge)人、全局尼紅式青年。譚榮超(chao)參加(jia)工作(zuo)后(hou)積極(ji)參與志(zhi)(zhi)愿活(huo)動，在(zai)不(bu)到4年的時(shi)間(jian)里志(zhi)(zhi)愿服務時(shi)數達300小時(shi)以上(shang)，積極(ji)圍繞路局中心(xin)工作(zuo)和企(qi)業文化撰寫新(xin)聞稿(gao)件，在(zai)《中國青年》《人民鐵道報》《鐵道團(tuan)訊》等路內外眾多網(wang)站、報刊發表(biao)文章數百篇。
在(zai)本次報(bao)告會上，譚榮超首先(xian)提(ti)到(dao)了大學生(sheng)活(huo)(huo)中讀(du)(du)書(shu)的(de)(de)(de)重要(yao)性，暢談了自(zi)(zi)己(ji)讀(du)(du)書(shu)求(qiu)知(zhi)的(de)(de)(de)幾(ji)點(dian)心得，特別(bie)提(ti)到(dao)了讀(du)(du)書(shu)和思(si)考(kao)的(de)(de)(de)關系，提(ti)醒同學們(men)要(yao)減少(shao)網絡閱讀(du)(du)，增(zeng)加(jia)高(gao)質(zhi)量的(de)(de)(de)紙(zhi)質(zhi)閱讀(du)(du)，并(bing)在(zai)閱讀(du)(du)中不斷思(si)考(kao)，通過思(si)考(kao)獲得真知(zhi)。其(qi)次，譚榮超結合(he)自(zi)(zi)己(ji)在(zai)校期(qi)間的(de)(de)(de)學習、生(sheng)活(huo)(huo)經歷與大家分享了實(shi)現自(zi)(zi)身充分發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)經驗，為同學們(men)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)學習知(zhi)識、提(ti)高(gao)能力(li)、全面發(fa)展(zhan)提(ti)出了建(jian)議，并(bing)鼓(gu)勵同學們(men)多多參加(jia)實(shi)踐(jian)，加(jia)強與老(lao)師的(de)(de)(de)交流，更(geng)多在(zai)各種各樣的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動中鍛煉自(zi)(zi)己(ji)。針(zhen)對(dui)部分鐵(tie)路專業學生(sheng)對(dui)于(yu)未來工作、學習的(de)(de)(de)諸(zhu)多疑問，從入職(zhi)適應到(dao)職(zhi)級晉升，從福利待遇到(dao)選(xuan)拔提(ti)干，譚榮超知(zhi)無不言，言無不盡，為同學們(men)一一做(zuo)了很好(hao)的(de)(de)(de)解(jie)答(da)，并(bing)號召大家珍惜在(zai)校時光，提(ti)早規劃職(zhi)業生(sheng)涯，做(zuo)一個(ge)夢(meng)想豐滿(man)而(er)又腳(jiao)踏實(shi)地的(de)(de)(de)人，以自(zi)(zi)己(ji)在(zai)校期(qi)間的(de)(de)(de)實(shi)際行(xing)動為今(jin)后的(de)(de)(de)人生(sheng)發(fa)展(zhan)奠定堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎。
