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服務“一帶一路”,我院開展留學生暑期實訓活動
作者:王倩 單體龍 秦學昌    來源:國際交流與合作中心     瀏覽次數:    發布時間:2019-08-07

7月(yue)8日(ri)至28日(ri),來(lai)自肯尼亞(ya)、巴(ba)基斯坦、緬(mian)甸(dian)、加納等非洲及“一帶一路”沿線國家的38名北京(jing)交通(tong)大學(xue)留(liu)學(xue)生,在我院開展了(le)為期(qi)(qi)3周的暑期(qi)(qi)實(shi)訓(xun)活動。他們按(an)鐵道工程和(he)(he)車輛工程專(zhuan)業分(fen)為兩(liang)個班(ban),分(fen)別在校(xiao)內實(shi)訓(xun)基地和(he)(he)校(xiao)外(wai)企業開展認知(zhi)性實(shi)訓(xun)和(he)(he)專(zhuan)業技能實(shi)訓(xun)。副院長郭(guo)鵬出席開班(ban)儀式(shi)。

為做好本次活(huo)動,學(xue)院挑選了(le)一批優(you)秀的雙語教(jiao)師,針對性(xing)地(di)制(zhi)定了(le)教(jiao)學(xue)計劃、編寫了(le)實(shi)訓指導書,提前聯系好實(shi)訓企業、實(shi)訓基地(di),周末安(an)排了(le)豐(feng)富的業余文化(hua)生活(huo),提供了(le)優(you)良的住宿環境(jing)和餐飲條件(jian),保證了(le)實(shi)訓效果(guo)。

鐵(tie)(tie)道(dao)工(gong)程(cheng)專業(ye)的(de)留學生在校內(nei)實訓(xun)車間,了解(jie)了鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)機車、車輛、鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)信號、供電設備、鐵(tie)(tie)道(dao)工(gong)程(cheng)的(de)基(ji)(ji)本知(zhi)識(shi),學習了常用鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)軌道(dao)維(wei)修(xiu)養(yang)護工(gong)具道(dao)尺、軌檢小(xiao)車的(de)使用方法(fa)。在濟南(nan)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)局工(gong)務機械段(duan)(duan)、濟南(nan)地鐵(tie)(tie)大廈(sha)建(jian)設項目(mu)、濟南(nan)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)局濟南(nan)車輛段(duan)(duan)、中鐵(tie)(tie)十四局建(jian)筑產業(ye)化基(ji)(ji)地、濟南(nan)新東站項目(mu)、青島路(lu)(lu)高架橋(qiao)項目(mu)等(deng)校外企業(ye)實訓(xun)基(ji)(ji)地,了解(jie)工(gong)程(cheng)建(jian)設工(gong)藝(yi)、施工(gong)方法(fa)、鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)養(yang)護維(wei)修(xiu)流程(cheng)和維(wei)修(xiu)方法(fa)等(deng)。

車(che)輛工程專業留學(xue)生在實訓中,熟(shu)悉了車(che)輛段(duan)現場的(de)(de)工作(zuo)環境和客、貨車(che)輛的(de)(de)檢修流程,特別是在車(che)體(ti)、轉向架、鉤緩(huan)和制動四個(ge)方面的(de)(de)檢修內(nei)容上做了細致的(de)(de)學(xue)習(xi),熟(shu)練掌握了單車(che)制動試驗、120閥的(de)(de)分(fen)解(jie)組裝(zhuang)、車(che)鉤的(de)(de)分(fen)解(jie)組裝(zhuang)、更換閘瓦等技能操作(zuo)項(xiang)目。

實訓期間,老(lao)師和同學們(men)頂著(zhu)烈(lie)日酷暑,下企業,進車(che)間,學技能(neng)(neng),提高(gao)了(le)動(dong)手能(neng)(neng)力,收(shou)獲了(le)實踐經驗(yan),全面完成(cheng)了(le)實習任務,取得了(le)優異成(cheng)績。在結(jie)(jie)業儀式上,學院黨委書記(ji)王榮(rong)昌為留學生們(men)頒發了(le)結(jie)(jie)業證書。

未來,學院(yuan)將(jiang)進一(yi)步加強與北京(jing)交(jiao)通大學的合作,采用多(duo)種形(xing)式,涉及(ji)多(duo)個學歷層次,共同(tong)培養留學生,為“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家的軌道交(jiao)通建設輸送更(geng)多(duo)高素質技術技能(neng)人才。

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