為深入學(xue)習貫徹落(luo)實黨(dang)的十九大(da)精神，根據學(xue)院黨(dang)委要(yao)求，鐵(tie)道供(gong)電與(yu)電氣工程系持續推動(dong)“大(da)學(xue)習、大(da)調研、大(da)改進”，4月(yue)到6月(yue)期間(jian)，組織(zhi)教(jiao)師分別赴青島鴻(hong)普電氣科技(ji)有限(xian)公(gong)司、青島地鐵(tie)有限(xian)公(gong)司、青島鼎佳電子(zi)有限(xian)公(gong)司、積(ji)成電子(zi)有限(xian)公(gong)司進行調研，深入了解企業(ye)(ye)人(ren)才培(pei)養(yang)需求及學(xue)生就業(ye)(ye)與(yu)頂(ding)崗實習情況(kuang)。
在(zai)(zai)青(qing)島(dao)鴻(hong)普電(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)科技有限(xian)公(gong)司(si)，系(xi)副(fu)主任(ren)張偉、電(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)自動化技術教(jiao)(jiao)研室主任(ren)劉(liu)勇與該公(gong)司(si)簽(qian)訂校企(qi)(qi)合作(zuo)協(xie)議和(he)校外實(shi)習(xi)基(ji)地協(xie)議，并與往屆畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)進行深入交流，了解(jie)學(xue)生(sheng)對學(xue)院專(zhuan)業(ye)課程設(she)置(zhi)、人才培養(yang)方(fang)(fang)案及(ji)學(xue)生(sheng)管理工作(zuo)等(deng)(deng)方(fang)(fang)面建議。在(zai)(zai)青(qing)島(dao)地鐵有限(xian)公(gong)司(si)，鐵道(dao)供電(dian)(dian)(dian)技術專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)師(shi)崔(cui)景(jing)萍通過(guo)與學(xue)生(sheng)、培訓科人員座(zuo)談，走訪車輛(liang)段等(deng)(deng)方(fang)(fang)式，了解(jie)畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)和(he)實(shi)習(xi)生(sheng)適應工作(zuo)過(guo)程情(qing)況(kuang)(kuang)，掌握本專(zhuan)業(ye)課程設(she)置(zhi)、實(shi)訓實(shi)習(xi)等(deng)(deng)方(fang)(fang)面優點及(ji)不足。在(zai)(zai)青(qing)島(dao)鼎佳電(dian)(dian)(dian)子有限(xian)公(gong)司(si)，電(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)自動化技術專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)師(shi)鮑建、劉(liu)凌通過(guo)實(shi)地參觀、調研，了解(jie)學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)企(qi)(qi)業(ye)的工作(zuo)情(qing)況(kuang)(kuang)、企(qi)(qi)業(ye)對電(dian)(dian)(dian)氣(qi)(qi)自動化技術專(zhuan)業(ye)人才的要求以及(ji)企(qi)(qi)業(ye)對高職教(jiao)(jiao)育自動化技術專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)的意見(jian)和(he)建議。在(zai)(zai)積(ji)成電(dian)(dian)(dian)子有限(xian)公(gong)司(si)，系(xi)就(jiu)業(ye)辦(ban)主任(ren)曾慶磊、電(dian)(dian)(dian)子信(xin)息技術專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)師(shi)江軍對學(xue)生(sheng)頂崗實(shi)習(xi)情(qing)況(kuang)(kuang)和(he)學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)企(qi)(qi)業(ye)完成畢(bi)(bi)業(ye)設(she)計(ji)情(qing)況(kuang)(kuang)進行調研，全面掌握企(qi)(qi)業(ye)人才培養(yang)情(qing)況(kuang)(kuang)和(he)學(xue)生(sheng)工作(zuo)及(ji)頂崗實(shi)習(xi)情(qing)況(kuang)(kuang)。
帶著問(wen)題(ti)(ti)學習，針對問(wen)題(ti)(ti)調研(yan)，聚集問(wen)題(ti)(ti)整改(gai)，是(shi)“大(da)(da)學習、大(da)(da)調研(yan)、大(da)(da)改(gai)進(jin)”的核(he)心要義。鐵道供電(dian)與電(dian)氣工(gong)程系(xi)在組織教(jiao)師赴(fu)企業調研(yan)過程中(zhong)(zhong)，始(shi)終堅持問(wen)題(ti)(ti)導向原則，堅持求(qiu)真務實，深入基層面(mian)對面(mian)聽(ting)取企業員工(gong)、畢業學生意見建議，深入了解(jie)企業及學生的教(jiao)育(yu)需求(qiu)，堅決杜(du)絕(jue)漫無目的、走(zou)(zou)馬觀花、浮光掠(lve)影式調研(yan)，防止(zhi)搞形式、走(zou)(zou)過場。對調研(yan)中(zhong)(zhong)發現(xian)的問(wen)題(ti)(ti)，該系(xi)召(zhao)開教(jiao)職(zhi)工(gong)工(gong)作(zuo)會議，直面(mian)問(wen)題(ti)(ti)，全(quan)面(mian)探討(tao)，明確改(gai)進(jin)路徑(jing)和解(jie)決方(fang)法。下一步，該系(xi)將進(jin)一步加(jia)強領導，健全(quan)機制(zhi)，強化督導，深入推進(jin)“大(da)(da)學習、大(da)(da)調研(yan)、大(da)(da)改(gai)進(jin)”，確保把各項工(gong)作(zuo)落(luo)實落(luo)細(xi)，完善修(xiu)訂人(ren)才(cai)培養(yang)方(fang)案，全(quan)面(mian)提升教(jiao)育(yu)教(jiao)學質量，為培養(yang)優(you)質人(ren)才(cai)、助力新舊動能轉換重大(da)(da)工(gong)程、書寫“奮進(jin)之筆(bi)”貢獻積極力量。
