近日，2019中(zhong)國高等職業教(jiao)育質量年(nian)(nian)度報告發布會在北京召開，我院喜(xi)獲2018年(nian)(nian)高等職業院校(xiao)“育人成效50強(qiang)”。
2019年報告新增發布(bu)“育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)成(cheng)效50強(qiang)”榜單，凸顯對高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)重(zhong)(zhong)視，引領高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)切實提(ti)(ti)高育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)質量，更加注(zhu)重(zhong)(zhong)全面(mian)(mian)落(luo)實立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務(wu)(wu)。“育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)成(cheng)效50強(qiang)”指(zhi)標(biao)主(zhu)要涵蓋學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)創業(ye)、學(xue)生(sheng)(sheng)在校(xiao)體(ti)驗、學(xue)生(sheng)(sheng)技(ji)能培養(yang)等(deng)(deng)三個維度(du)(du)，16個指(zhi)標(biao)項目，包(bao)括就(jiu)(jiu)業(ye)率、畢業(ye)三年職(zhi)(zhi)位晉升比(bi)例、留在當(dang)地就(jiu)(jiu)業(ye)比(bi)例、教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)滿意(yi)度(du)(du)、課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)滿意(yi)度(du)(du)、各類大賽等(deng)(deng)，強(qiang)調就(jiu)(jiu)業(ye)與發展，重(zhong)(zhong)視學(xue)生(sheng)(sheng)在校(xiao)體(ti)驗和技(ji)能培養(yang)。學(xue)院(yuan)在上(shang)述方面(mian)(mian)成(cheng)效明顯，畢業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)率和職(zhi)(zhi)位晉升比(bi)例提(ti)(ti)升明顯，學(xue)生(sheng)(sheng)對課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)、管(guan)理服務(wu)(wu)等(deng)(deng)方面(mian)(mian)的(de)滿意(yi)度(du)(du)高于一般(ban)院(yuan)校(xiao)，大學(xue)生(sheng)(sheng)技(ji)術技(ji)能方面(mian)(mian)的(de)培養(yang)效果(guo)好，榮登(deng)“育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)成(cheng)效50強(qiang)”榜單。
《中國(guo)高(gao)等職業教(jiao)育質(zhi)量(liang)年度報告》是受全國(guo)高(gao)職高(gao)專校(xiao)(xiao)(xiao)長聯席(xi)會議委(wei)托(tuo)，由上海市教(jiao)育科(ke)學(xue)(xue)研究(jiu)院和(he)第(di)三方的(de)麥可思研究(jiu)院共同(tong)編寫(xie)，自2012年以(yi)來(lai)已經連續(xu)(xu)發(fa)(fa)布8年。8年來(lai)，報告始終堅持(chi)需求導向、堅持(chi)第(di)三方視角、堅持(chi)創(chuang)新(xin)發(fa)(fa)展，逐步(bu)形成(cheng)(cheng)了由學(xue)(xue)生成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)實力、政策發(fa)(fa)展環境、國(guo)際影響力和(he)服務貢獻(xian)力構(gou)成(cheng)(cheng)的(de)“五(wu)維(wei)質(zhi)量(liang)觀”，探索建立了不同(tong)維(wei)度質(zhi)量(liang)評價(jia)的(de)指標體系，持(chi)續(xu)(xu)引導高(gao)等職業教(jiao)育強化內涵、提升質(zhi)量(liang)，成(cheng)(cheng)為社會了解高(gao)等職業教(jiao)育的(de)重(zhong)要窗(chuang)口，也是高(gao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)普遍(bian)認(ren)可的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評價(jia)平臺。
