12月5日，生物(wu)工程(cheng)系學工辦主任(ren)欒金志以《如何(he)“讀(du)大學”》為題(ti)，面向(xiang)全(quan)體大一新生作了專題(ti)教(jiao)育講座。
欒主任(ren)與同(tong)學(xue)(xue)(xue)們分析了大(da)學(xue)(xue)(xue)校園生(sheng)活與中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活的(de)變化和(he)區別，希望同(tong)學(xue)(xue)(xue)們盡快適應(ying)新的(de)學(xue)(xue)(xue)習環境，明(ming)確(que)奮斗目標方向(xiang)。他強調，學(xue)(xue)(xue)習是(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活第一(yi)要(yao)務(wu)，大(da)家要(yao)加強專業課的(de)學(xue)(xue)(xue)習和(he)專業技能(neng)的(de)提高，增知(zhi)增能(neng)，形(xing)成自己的(de)就業競爭力(li)；要(yao)學(xue)(xue)(xue)會做(zuo)(zuo)(zuo)事，從(cong)身邊(bian)做(zuo)(zuo)(zuo)起，從(cong)小事做(zuo)(zuo)(zuo)起，遵章守(shou)紀(ji)，堅決杜絕各種不文明(ming)行為(wei)、違(wei)紀(ji)違(wei)法行為(wei)；要(yao)學(xue)(xue)(xue)會做(zuo)(zuo)(zuo)人，正確(que)處理各種人際關系(xi)，愉快、和(he)諧、健(jian)康度(du)過大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活。最后，欒主任(ren)希望同(tong)學(xue)(xue)(xue)們認真總結入校以來的(de)校園生(sheng)活，深入思(si)考(kao)、正確(que)認識“讀大(da)學(xue)(xue)(xue)”，合理規(gui)劃“讀大(da)學(xue)(xue)(xue)”，明(ming)確(que)方向(xiang)，從(cong)嚴要(yao)求，奮發(fa)努力(li)，修(xiu)練自我，過一(yi)個(ge)充實的(de)、充滿正能(neng)量的(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活。
