近(jin)期，“金平果”首次發布了高職專(zhuan)業(ye)(ye)排(pai)行(xing)榜(bang)，包(bao)括全(quan)國1429所高職院校(xiao)19個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、99個專(zhuan)業(ye)(ye)類(lei)和731個專(zhuan)科專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)綜合實(shi)(shi)力分(fen)布情況(kuang)，以及對全(quan)國各(ge)地區、各(ge)高職院校(xiao)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)總體實(shi)(shi)力的(de)評價和分(fen)析(xi)。
我(wo)校城(cheng)市(shi)軌(gui)道(dao)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)車輛技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)排名(ming)全(quan)國(guo)(guo)第一(yi)，城(cheng)市(shi)軌(gui)道(dao)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)供配(pei)電技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)排名(ming)全(quan)國(guo)(guo)第二(er)，城(cheng)市(shi)軌(gui)道(dao)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)通(tong)(tong)信信號技(ji)術(shu)(shu)排名(ming)全(quan)國(guo)(guo)第三，城(cheng)市(shi)軌(gui)道(dao)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)類(lei)專(zhuan)業(ye)排名(ming)全(quan)國(guo)(guo)第二(er)。這(zhe)次排行，也是深(shen)層(ceng)次、多維度對我(wo)校國(guo)(guo)家“雙高計(ji)劃”專(zhuan)業(ye)群(qun)建設(she)“量”和“質”的觀測與(yu)評(ping)價。
近年(nian)來，學(xue)校黨委高度重視高水平(ping)專業(ye)(ye)（群(qun)）建設(she)，守(shou)牢軌(gui)道交通(tong)辦學(xue)傳統特色，主動加強(qiang)與軌(gui)道交通(tong)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)聯系，通(tong)過工學(xue)結合、產教融合等多(duo)種方式(shi)，不斷深化(hua)校企(qi)合作，豐(feng)富人才培(pei)養(yang)內涵，努力(li)把優勢(shi)做大做強(qiang)，把特色做成一流(liu)做成龍頭。堅持(chi)與時(shi)俱進(jin)，緊密對接智能制(zhi)造(zao)產業(ye)(ye)、新一代(dai)(dai)信息技(ji)(ji)術(shu)產業(ye)(ye)等，著力(li)培(pei)養(yang)滿足時(shi)代(dai)(dai)發展需求(qiu)的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才和創新型人才。以“為企(qi)業(ye)(ye)量身打造(zao)現代(dai)(dai)工匠，為國(guo)家潛心培(pei)育(yu)合格人才”為己任，精心構建類(lei)型教育(yu)背(bei)景下(xia)職業(ye)(ye)高等教育(yu)人才培(pei)養(yang)體系，打造(zao)中國(guo)職業(ye)(ye)教育(yu)的(de)(de)“山職”樣板。
“金平果排行榜”(又稱“中評榜”)由杭州電(dian)子(zi)科(ke)技大(da)學(xue)中國科(ke)教(jiao)評價(jia)研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)、浙(zhe)江高(gao)等教(jiao)育(yu)研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)和高(gao)教(jiao)強省發(fa)展戰略與(yu)評價(jia)研(yan)(yan)(yan)究中心(xin)、武漢(han)大(da)學(xue)中國科(ke)學(xue)評價(jia)研(yan)(yan)(yan)究中心(xin)聯合中國科(ke)教(jiao)評價(jia)網研(yan)(yan)(yan)發(fa)，包括中國大(da)學(xue)、世(shi)界大(da)學(xue)、研(yan)(yan)(yan)究生(sheng)教(jiao)育(yu)和學(xue)術期刊四(si)大(da)評價(jia)報(bao)告。
