為深(shen)入學習領會(hui)習近平(ping)總(zong)書記第36個教(jiao)師節重要寄(ji)語精(jing)神，10月4日下午，馬克(ke)思主義學院(yuan)組織教(jiao)職工在(zai)圖書行(xing)政樓701會(hui)議(yi)室召(zhao)開座談會(hui)。
會(hui)上，馬克思主(zhu)義(yi)學院黨總支(zhi)副(fu)書記劉向平(ping)傳達(da)了習近平(ping)總書記教(jiao)師節重要寄語精神。與會(hui)教(jiao)師分別結(jie)合自己的(de)實際工作發(fa)言。
《形(xing)勢與政(zheng)策》授課教師(shi)張燕青(qing)表示，習近平總(zong)書(shu)記的(de)重要寄(ji)語精神高度肯定(ding)了廣大(da)教師(shi)在特(te)殊時期堅持奮戰在抗擊(ji)疫情和“停課不(bu)停學、不(bu)停教”上的(de)重要貢獻，作為一(yi)名教師(shi)深感自豪，但(dan)也感重任在肩，今后(hou)定(ding)將繼續扎根教育一(yi)線，盡(jin)職(zhi)盡(jin)責，成為一(yi)名優秀的(de)人(ren)民教師(shi)。
《思(si)想道德修養與法律基礎》授課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)孫明霞說，作(zuo)為思(si)政教(jiao)(jiao)師(shi)，應秉持“政治要(yao)(yao)強(qiang)、情懷要(yao)(yao)深、思(si)維要(yao)(yao)新(xin)、視野(ye)要(yao)(yao)廣、自律要(yao)(yao)嚴、人格(ge)要(yao)(yao)正”的嚴格(ge)標準，積(ji)極(ji)創新(xin)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法，提升教(jiao)(jiao)書育人本領，不忘立德樹人初心(xin)，牢記為黨育人、為國育才使命。
《毛(mao)澤東(dong)思(si)想(xiang)和中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)理論(lun)(lun)體系概論(lun)(lun)》授課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師王楠談到，思(si)政課(ke)是立德樹人關鍵課(ke)程，辦好思(si)想(xiang)政治(zhi)理論(lun)(lun)課(ke)關鍵在(zai)發揮教(jiao)(jiao)(jiao)師的積極性、主(zhu)(zhu)動性、創造性，應強化每周五教(jiao)(jiao)(jiao)師集體備(bei)課(ke)制(zhi)度，共同提高(gao)授課(ke)水平(ping)，多讀多看多思(si)，保證教(jiao)(jiao)(jiao)學質量。
最后，馬(ma)(ma)克思(si)主義學(xue)(xue)(xue)院黨總(zong)支書(shu)記(ji)(ji)兼院長楊慧強調，習近平總(zong)書(shu)記(ji)(ji)教(jiao)師節寄語是對(dui)(dui)廣大(da)教(jiao)師極(ji)大(da)的(de)(de)(de)鼓勵和(he)鞭策，我們(men)要(yao)(yao)切實把思(si)想(xiang)和(he)行動統一到重要(yao)(yao)寄語精(jing)神上來，把貫徹講話精(jing)神與(yu)推動工(gong)作結合起來：一要(yao)(yao)融入大(da)局(ju)謀發(fa)(fa)(fa)展。馬(ma)(ma)院的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展目標要(yao)(yao)契合學(xue)(xue)(xue)校發(fa)(fa)(fa)展規(gui)劃，馬(ma)(ma)院的(de)(de)(de)事業(ye)發(fa)(fa)(fa)展要(yao)(yao)融入學(xue)(xue)(xue)校改革發(fa)(fa)(fa)展大(da)局(ju)，我們(men)每個人的(de)(de)(de)理想(xiang)追求(qiu)也要(yao)(yao)融入學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)事業(ye)發(fa)(fa)(fa)展中；二(er)要(yao)(yao)對(dui)(dui)照標準找差距(ju)。我們(men)要(yao)(yao)以習近平總(zong)書(shu)記(ji)(ji)對(dui)(dui)新(xin)時代思(si)政(zheng)課教(jiao)師的(de)(de)(de)基本要(yao)(yao)求(qiu)和(he)辦好(hao)思(si)政(zheng)課的(de)(de)(de)新(xin)要(yao)(yao)求(qiu)為根本遵循和(he)具(ju)體(ti)指導(dao)，對(dui)(dui)照《高等學(xue)(xue)(xue)校思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)理論課建(jian)(jian)設標準》《普(pu)通(tong)高等學(xue)(xue)(xue)校馬(ma)(ma)克思(si)主義學(xue)(xue)(xue)院建(jian)(jian)設標準》等文件，查短(duan)板明(ming)方(fang)向，推動思(si)政(zheng)課改革創新(xin)。
