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生物工程學院組織開展認知實習活動
作者:    來源:生物工程學院     瀏覽次數:    發布時間:2021-11-25

為(wei)(wei)讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)解(jie)到(dao)更(geng)為(wei)(wei)全面的(de)行業(ye)信息,了(le)解(jie)更(geng)為(wei)(wei)真實的(de)企業(ye)環境,保證(zheng)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)高質(zhi)量頂崗實習、促進就業(ye),10月27日(ri)—29日(ri),生(sheng)(sheng)(sheng)物工程學(xue)院組織藥品生(sheng)(sheng)(sheng)產技術(shu)、食(shi)品營養與檢測、食(shi)品生(sheng)(sheng)(sheng)物技術(shu)等專業(ye)38名學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),到(dao)浙江紹興上(shang)虞經濟(ji)開發區開展認知實習活動(dong)。

師生們(men)先后到達(da)杭州(zhou)灣產(chan)業(ye)協同創新(xin)(xin)中心(xin)、浙江(jiang)新(xin)(xin)和(he)成藥業(ye)、浙江(jiang)美(mei)諾華藥物(wu)化學、浙江(jiang)暉(hui)石(shi)藥業(ye)等(deng)企業(ye),參觀企業(ye)生產(chan)、檢測(ce)、研發(fa)、管理等(deng)一線車間和(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)區,實地與工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人員(yuan)進行深入學習與交流,全(quan)面了解(jie)企業(ye)的(de)發(fa)展(zhan)歷史、行業(ye)地位、生產(chan)檢測(ce)工(gong)(gong)(gong)藝流程、設備操作(zuo)流程、產(chan)品的(de)研發(fa)進展(zhan)以(yi)及(ji)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)生活(huo)環境等(deng)。

同學們紛(fen)紛(fen)表示此次認知實習活動收獲滿(man)滿(man),讓(rang)他們對(dui)(dui)理論知識(shi)、技(ji)術(shu)技(ji)能有了更深(shen)刻(ke)的(de)體會(hui),對(dui)(dui)所學專業有了更深(shen)刻(ke)的(de)認識(shi),對(dui)(dui)自己(ji)未(wei)來(lai)的(de)就業擇業和人生規劃有很大幫助。

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