為提高廣大教師的教學研究能力，1月6日，我校邀請特聘研究員劉恩允教授在三號教學樓3109教室作了題為《職業教育教學改革項目研究》的講(jiang)座(zuo)。學校副院長郭鵬(peng)出(chu)席活動。講(jiang)座(zuo)由教(jiao)務處處長王(wang)秋敏主持,學校部(bu)分(fen)無(wu)課(ke)教(jiao)師(shi)參加了活動。
劉恩允(yun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授現任(ren)山東(dong)女(nv)子學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)副(fu)院(yuan)長，英國(guo)Heriot-Watt大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高級(ji)訪(fang)問(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者，山東(dong)省重點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科首席專家(jia)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)本科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)審核(he)評(ping)估(gu)專家(jia)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)中(zhong)心評(ping)審專家(jia)。她結合自己(ji)多(duo)年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)經驗，從什(shen)么是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)、為(wei)什(shen)么進(jin)(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)、怎樣進(jin)(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)、誰來做教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)等四個方面對(dui)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革研究(jiu)做了(le)闡(chan)述，同(tong)時結合國(guo)家(jia)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果申報(bao)(bao)案(an)例對(dui)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革研究(jiu)項(xiang)目申報(bao)(bao)書的撰寫做了(le)重點(dian)解讀，為(wei)我校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師進(jin)(jin)行職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革研究(jiu)項(xiang)目申報(bao)(bao)提(ti)供指導。
本次講座思想深刻、內容豐富、案(an)例生動，對廣(guang)大教師提高教科研(yan)能力，增強(qiang)學(xue)校教學(xue)改革研(yan)究水平(ping)有較強(qiang)指導作用。
