2月20日，我校(xiao)為期(qi)5天的2021年度(du)教(jiao)學工(gong)作(zuo)會(hui)(hui)議(yi)(yi)和教(jiao)師職教(jiao)能力(li)提升(sheng)培(pei)訓會(hui)(hui)正(zheng)式拉開帷幕(mu)。校(xiao)領(ling)導出席(xi)會(hui)(hui)議(yi)(yi)。
本次會議主題為“轉變思(si)(si)想，開拓(tuo)創新(xin)(xin)，砥礪(li)奮(fen)進，開啟職(zhi)業高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革新(xin)(xin)征程”。會議系(xi)統總結“十三(san)五”期間(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)成果及不足，明確新(xin)(xin)形勢下學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)定位，結合“雙高建設”“創新(xin)(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)高地(di)建設”“提(ti)質培(pei)優行動”等(deng)重(zhong)大(da)項目，以目標導向、問題導向，梳理學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)思(si)(si)路(lu)，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)內涵建設。同時為激發(fa)(fa)調動全體教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革積極性，全面提(ti)高教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力，有效提(ti)升課程教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)，開展(zhan)(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)師職(zhi)教(jiao)(jiao)能力提(ti)升培(pei)訓。
會議第一(yi)(yi)天，邀請了(le)(le)山(shan)東省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳職(zhi)(zhi)教(jiao)處(chu)處(chu)長王志剛做(zuo)(zuo)了(le)(le)題為《省(sheng)部共(gong)建(jian)“職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)創新發(fa)(fa)展(zhan)高地(di)”之山(shan)東實踐(jian)》的(de)主題報告。王處(chu)長從省(sheng)部共(gong)建(jian)創新發(fa)(fa)展(zhan)高地(di)建(jian)設的(de)背景、政策制定的(de)過(guo)程到山(shan)東省(sheng)一(yi)(yi)年(nian)來創新發(fa)(fa)展(zhan)提質培(pei)優(you)行(xing)動的(de)突(tu)出(chu)(chu)成(cheng)績，特(te)別是中國式(shi)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)制度和(he)模式(shi)建(jian)設的(de)系列(lie)成(cheng)果一(yi)(yi)一(yi)(yi)做(zuo)(zuo)了(le)(le)介紹，細致梳理了(le)(le)山(shan)東2012年(nian)以來出(chu)(chu)臺的(de)系列(lie)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)重要政策文(wen)件,并就2021年(nian)山(shan)東職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)的(de)七個(ge)轉變(bian)、二十(shi)項重點工(gong)作任務進(jin)行(xing)了(le)(le)解讀，對我校(xiao)制定“十(shi)四五”規劃，做(zuo)(zuo)好(hao)“雙高”和(he)創新發(fa)(fa)展(zhan)高地(di)建(jian)設，做(zuo)(zuo)好(hao)提質培(pei)優(you)行(xing)動計劃，促進(jin)學校(xiao)轉設升本(ben)，提升學校(xiao)教(jiao)學質量具有極強的(de)指(zhi)導意義。
院(yuan)長秦(qin)河以《“十三(san)五”教學(xue)工作(zuo)(zuo)總結(jie)(jie)》為題做了(le)(le)主題報告，他從三(san)全育人、專業(ye)調整(zheng)、專業(ye)與(yu)課程建設、師(shi)資隊伍建設、技術(shu)服務能力提(ti)升(sheng)、校(xiao)企合作(zuo)(zuo)、國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)、教學(xue)基礎條(tiao)件升(sheng)級(ji)改造、教育扶貧、教學(xue)評價、招生就業(ye)、人才培養質量提(ti)升(sheng)等十二個方面系統(tong)總結(jie)(jie)了(le)(le)“十三(san)五”期間學(xue)校(xiao)教學(xue)工作(zuo)(zuo)成果(guo)，從教學(xue)改革深度、思政(zheng)教育和素(su)質教育、專業(ye)建設整(zheng)體水(shui)平、教學(xue)隊伍建設、學(xue)分制(zhi)(zhi)改革、校(xiao)企合作(zuo)(zuo)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)、國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流等七個方面分析了(le)(le)教學(xue)工作(zuo)(zuo)中(zhong)存在的問題和不足。
秦河指出，在“十四五(wu)”開局(ju)之年，學(xue)校將(jiang)以習近平(ping)新時代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)(she)會(hui)(hui)主義思想為(wei)指導，堅(jian)持社(she)(she)會(hui)(hui)主義辦學(xue)方向，落實(shi)“立德(de)樹人”根(gen)本任務，走高質量發展之路(lu)，努力構建職(zhi)業高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育人才培養體系，全面提升教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)工作水平(ping)，為(wei)企業量身打造(zao)現代工匠，為(wei)國(guo)(guo)家潛(qian)心培育合格人才，為(wei)社(she)(she)會(hui)(hui)輸送懂技(ji)術、會(hui)(hui)生活、有(you)品味的(de)(de)高素質技(ji)術技(ji)能人才，致力打造(zao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)最好的(de)(de)職(zhi)業高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育、努力創建中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)‘山職(zhi)’樣板(ban)”。
副院長祝瑞(rui)花以(yi)《“雙高(gao)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)?創(chuang)新(xin)發展高(gao)地(di)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)?提質培優行動(dong)”目(mu)(mu)(mu)標任務(wu)解讀》為題(ti)作了(le)主題(ti)報(bao)告(gao)。重(zhong)點介紹了(le)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)背景(jing)，詳細闡(chan)述了(le)“雙高(gao)”建(jian)(jian)設(she)(she)(she)方(fang)案，認真梳理(li)了(le)重(zhong)點項(xiang)目(mu)(mu)(mu)任務(wu)，厘清了(le)“雙高(gao)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)”“創(chuang)新(xin)發展高(gao)地(di)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)”與“提質培優行動(dong)”的關系，系統總結了(le)目(mu)(mu)(mu)前項(xiang)目(mu)(mu)(mu)的建(jian)(jian)設(she)(she)(she)進展，并提出了(le)下一步“雙高(gao)”建(jian)(jian)設(she)(she)(she)要求。
副院(yuan)(yuan)長郭鵬以(yi)《山(shan)東職業學(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)分(fen)(fen)(fen)制(zhi)改(gai)革實(shi)施方案(an)解讀》為(wei)題做了(le)主題報告。詳(xiang)細講解了(le)什么是(shi)學(xue)分(fen)(fen)(fen)制(zhi)，從實(shi)施學(xue)分(fen)(fen)(fen)制(zhi)的(de)背(bei)景和意義分(fen)(fen)(fen)析了(le)我校為(wei)什么實(shi)施學(xue)分(fen)(fen)(fen)制(zhi)，重點(dian)就(jiu)學(xue)校學(xue)分(fen)(fen)(fen)制(zhi)改(gai)革方案(an)的(de)主要內容及(ji)如(ru)何做好學(xue)分(fen)(fen)(fen)制(zhi)改(gai)革進行了(le)解讀，最(zui)后提(ti)出了(le)學(xue)分(fen)(fen)(fen)制(zhi)改(gai)革未來的(de)目標(biao)與方向。
學校有關職(zhi)能處(chu)室、各二級院部(bu)（含籌建(jian)學院）、各書院、教輔(fu)、科研部(bu)門全體教師（人員），學校其(qi)他部(bu)門負責(ze)人參加(jia)會議。
