9月26日，我(wo)校(xiao)邀請到山東(dong)(dong)大學(xue)黨委(wei)組織部副(fu)部長趙(zhao)海、山東(dong)(dong)師范大學(xue)黨委(wei)組織部副(fu)部長尚延(yan)山和濟南大學(xue)黨委(wei)組織部副(fu)部長王(wang)玉軍三位同志，對我(wo)校(xiao)的“雙(shuang)帶頭人(ren)”教師黨支部書記工作(zuo)室進行了評審(shen)。
開展(zhan)“雙帶頭人”教師(shi)(shi)黨支(zhi)(zhi)部(bu)書記工作(zuo)室建設(she)，旨(zhi)在探索形成(cheng)符(fu)合學校實際、兼顧專業特點、可示范可推(tui)廣的“雙帶頭人”教師(shi)(shi)黨支(zhi)(zhi)部(bu)書記培育工作(zuo)體制(zhi)機(ji)制(zhi)，進一步深化(hua)“支(zhi)(zhi)部(bu)在行動+”活動成(cheng)效，引(yin)領帶動學校黨建和思想政治工作(zuo)質量提升。
根(gen)據(ju)“雙(shuang)高(gao)”建(jian)(jian)設任務(wu)，本次將遴選出首(shou)批6個(ge)“雙(shuang)帶頭人”教師黨(dang)支部(bu)書記工作室進行培育(yu)建(jian)(jian)設，進一步彰顯“頭雁效應”。努力(li)將教師黨(dang)支部(bu)書記隊伍(wu)建(jian)(jian)設成(cheng)為黨(dang)建(jian)(jian)和(he)業(ye)(ye)務(wu)雙(shuang)融合、雙(shuang)促進的(de)中堅骨(gu)干力(li)量，建(jian)(jian)設成(cheng)為推動學校(xiao)綜合改革(ge)和(he)整體(ti)事(shi)業(ye)(ye)高(gao)質量發展的(de)堅強(qiang)戰斗堡壘，為辦好人民(min)滿意(yi)的(de)高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)提供保(bao)證。
