5月12日晚，我校在圖書行政樓西報告廳舉辦了以“聚心凝愛·向(xiang)陽逐夢”為主(zhu)題的校園心理情景劇大賽。學生工作處、團(tuan)委、各書(shu)院老(lao)師(shi)代表出(chu)席并擔(dan)任評委。
本(ben)屆校(xiao)園心理情景劇(ju)(ju)大賽歷時一(yi)個(ge)多月，同學們踴躍參與，通過前(qian)期的(de)劇(ju)(ju)本(ben)創作(zuo)培訓(xun)、初賽環(huan)節，最(zui)終5個(ge)節目入(ru)選決賽。
南山書院選送的(de)《虛(xu)(xu)榮與自(zi)尊》讓同(tong)學們(men)意識(shi)到要正確認識(shi)自(zi)我(wo)，悅納自(zi)我(wo)，肯定(ding)自(zi)我(wo)，欣賞(shang)自(zi)我(wo)，真正的(de)強大不在(zai)虛(xu)(xu)榮，而在(zai)于內心(xin)的(de)強大。
易(yi)安書院選送的《堅持與傳(chuan)承》讓(rang)同學們看到成功要(yao)耐得住寂寞，陽光總在(zai)風雨后，任何成功都需要(yao)堅持與努力。
東嶺書(shu)院選送(song)的《我(wo)的大學(xue)生活》讓(rang)同學(xue)們明(ming)白(bai)大學(xue)生活可能會(hui)有挫(cuo)折、留有遺(yi)憾，但不要(yao)氣(qi)餒，要(yao)對(dui)未來充滿向往與(yu)憧憬，明(ming)確自己想走的路，讓(rang)青(qing)春不留遺(yi)憾。
東嶺書院選送的(de)《宿(su)舍風(feng)波》讓同學們懂得每個(ge)人的(de)人生經歷都是(shi)不(bu)同的(de)，不(bu)能以自(zi)己的(de)標(biao)準要(yao)求別人，要(yao)學會理解與尊(zun)重，同時(shi)還需(xu)要(yao)擁有一顆包容的(de)心，化(hua)解矛盾，增強友情(qing)。
三味(wei)書院選(xuan)送的(de)《不再沉(chen)默》告訴同學(xue)們(men)每個人都會發光的(de)，要學(xue)會欣賞自己，挖掘(jue)自己的(de)閃光點(dian)。
通過(guo)演員們(men)(men)的(de)(de)精彩演繹(yi)，各(ge)個(ge)特色鮮明的(de)(de)心(xin)理(li)情(qing)景劇(ju)為(wei)老師和(he)同(tong)學們(men)(men)呈現(xian)出一(yi)場觸動心(xin)靈的(de)(de)視覺盛宴，映射出當代大學生的(de)(de)心(xin)理(li)情(qing)感世(shi)界(jie)，起(qi)到(dao)了良好的(de)(de)心(xin)理(li)教育效果，現(xian)場贏得陣(zhen)陣(zhen)掌聲。經過(guo)角逐(zhu)，《虛榮與(yu)自尊》《堅持與(yu)傳承》《我(wo)的(de)(de)大學生活》分別獲得一(yi)、二(er)、三等(deng)獎(jiang)。
校(xiao)(xiao)(xiao)園心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)情景劇大賽(sai)(sai)是我校(xiao)(xiao)(xiao)2022年心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)(jian)(jian)康月(yue)系(xi)列活(huo)(huo)動(dong)(dong)之一(yi)，也是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)防“疫”的(de)一(yi)項重(zhong)要工作(zuo)。為幫助同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們在疫情期間“封校(xiao)(xiao)(xiao)不封心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)中心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)與書院(yuan)(yuan)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)系(xi)列活(huo)(huo)動(dong)(dong)，讓同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們“動(dong)(dong)起(qi)來”：三味書院(yuan)(yuan)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)“吐(tu)故納(na)新—感悟生命之美”心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)(jian)(jian)康知(zhi)識競答接(jie)力(li)賽(sai)(sai)活(huo)(huo)動(dong)(dong)；易(yi)(yi)安書院(yuan)(yuan)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)“‘瑜’你相(xiang)遇，易(yi)(yi)起(qi)YOGA！”活(huo)(huo)動(dong)(dong)；東(dong)嶺書院(yuan)(yuan)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)線(xian)上“暖心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)計劃(hua)”與心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)團(tuan)建活(huo)(huo)動(dong)(dong)；南山書院(yuan)(yuan)組織(zhi)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、早睡早起(qi)、人(ren)際提升(sheng)、讀(du)書交(jiao)流(liu)等訓(xun)練營；心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)中心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)舉(ju)(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)主題(ti)為“修(xiu)身·修(xiu)聲(sheng)·修(xiu)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)”的(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)賦能朗(lang)讀(du)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通過這一(yi)系(xi)列心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)文化活(huo)(huo)動(dong)(dong)，營造(zao)(zao)出(chu)良好的(de)育(yu)人(ren)氛(fen)圍(wei)，有效(xiao)拓展(zhan)了(le)(le)(le)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健(jian)(jian)(jian)康教育(yu)的(de)覆蓋面(mian)和影響力(li)。同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們也通過一(yi)個個活(huo)(huo)動(dong)(dong)，豐富了(le)(le)(le)精(jing)神生活(huo)(huo)，緩(huan)解了(le)(le)(le)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)壓力(li)，提升(sheng)了(le)(le)(le)身心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)素(su)質，塑(su)造(zao)(zao)了(le)(le)(le)健(jian)(jian)(jian)康心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態。
供稿審核人：王輝
編輯：何述榮
終審：杜樹元
