2月17日(ri)，馬(ma)克思主義學(xue)院(yuan)在5412會(hui)(hui)議室舉行新學(xue)期(qi)第一次(ci)集體(ti)備課會(hui)(hui)。
備課會上，集(ji)體收看了教育部(bu)“周末理論(lun)大(da)講堂”第112講。
收看結束(shu)后，老師們(men)圍繞(rao)如何創(chuang)新(xin)思政(zheng)課(ke)教學(xue)(xue)形式(shi)、提升教學(xue)(xue)實效(xiao)進行了充分交(jiao)流。大家(jia)一致認(ren)為，“講(jiang)好思政(zheng)課(ke)不僅有‘術(shu)’，也有‘學(xue)(xue)’，更有‘道(dao)’”。上(shang)好思政(zheng)課(ke)，離不開(kai)強大的(de)理論支撐，新(xin)學(xue)(xue)期(qi)要(yao)(yao)切實增強學(xue)(xue)習的(de)緊迫感和自覺性(xing)，系統研讀馬(ma)克(ke)思主義(yi)經典著作，善(shan)于(yu)運用辯證唯(wei)物主義(yi)和歷史唯(wei)物主義(yi)啟發(fa)學(xue)(xue)生。上(shang)好思政(zheng)課(ke)，離不開(kai)教學(xue)(xue)上(shang)的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)，新(xin)學(xue)(xue)期(qi)要(yao)(yao)制定針對性(xing)的(de)教學(xue)(xue)方案，善(shan)于(yu)采用多(duo)樣化的(de)教學(xue)(xue)方法，注重(zhong)發(fa)揮學(xue)(xue)生主體性(xing)作用，全面提升思政(zheng)課(ke)教育教學(xue)(xue)質(zhi)量。
馬克思主義學院院長楊慧總結時強調，一要堅持以集體備課為抓手，繼續推行集體備課牽頭人制度，持續探索多層次多形式集體備課。二要加強習近平新時代中國特色社會主義思想系統化學理化和分領域分專題研究，推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神“三進”。三要堅持(chi)開門辦思政課(ke)，強(qiang)化(hua)問題意識(shi)、突出實踐導(dao)向，推動(dong)思政小課(ke)堂(tang)與社(she)會大課(ke)堂(tang)相結合，教育引導(dao)學生堅定“四個自信”，成為堪當民族(zu)復興重任的時代新(xin)人。
供稿審核人：楊慧
編輯：李井銘
終審：杜樹元
