2月28日，“云游中(zhong)國·鐵路職達”——“漢語橋”線上團組交流項目開營儀式(shi)在我校舉行。人文與基(ji)礎課(ke)教學部張(zhang)慧麗老師(shi)(shi)和(he)張(zhang)麗萍老師(shi)(shi)也迎(ying)來了她們的“特殊學生”——來自蒙古、越(yue)南、老撾、俄(e)羅(luo)斯等國的200余名學生。
本次課程(cheng)中(zhong)，張慧(hui)麗(li)老師帶領學(xue)生進行漢語(yu)拼(pin)音的(de)學(xue)習，通過一(yi)些(xie)常用(yong)且基(ji)本涵蓋23個聲(sheng)(sheng)母(mu)和(he)24個韻母(mu)的(de)漢字(zi)和(he)詞語(yu)，同時借(jie)助類似的(de)英語(yu)發音，講解(jie)聲(sheng)(sheng)母(mu)、韻母(mu)、聲(sheng)(sheng)韻拼(pin)合與四聲(sheng)(sheng)調(diao)。
張(zhang)麗萍(ping)老(lao)師給學生帶(dai)來的課(ke)程是《談家鄉話(hua)飲食》，向(xiang)學生們介(jie)紹了中國的城市(shi)、名勝、文(wen)化以及飲食習慣等。
盧博敏老師利(li)用圖畫(hua)更直觀(guan)地講(jiang)解(jie)(jie)漢(han)(han)(han)字(zi)(zi)，幫助學(xue)(xue)(xue)員(yuan)們趣味化(hua)學(xue)(xue)(xue)習漢(han)(han)(han)字(zi)(zi)，了解(jie)(jie)漢(han)(han)(han)字(zi)(zi)的演變(bian)規(gui)律(lv)，感(gan)受(shou)(shou)漢(han)(han)(han)字(zi)(zi)豐富的文化(hua)內涵。通過(guo)展現漢(han)(han)(han)字(zi)(zi)的筆(bi)畫(hua)和筆(bi)順，引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)自主書寫漢(han)(han)(han)語(yu)中(zhong)的數字(zi)(zi)和一(yi)些(xie)簡單象(xiang)形字(zi)(zi)，親身感(gan)受(shou)(shou)漢(han)(han)(han)字(zi)(zi)的獨(du)特(te)魅力(li)，增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)的學(xue)(xue)(xue)習成就感(gan)和獲得感(gan)。在《一(yi)起說漢(han)(han)(han)語(yu)》課程中(zhong)通過(guo)視頻短片和對話等形式，進(jin)行口語(yu)交際(ji)練習，學(xue)(xue)(xue)員(yuan)們紛(fen)紛(fen)用漢(han)(han)(han)語(yu)與大(da)家打招(zhao)呼、進(jin)行自我介紹，課堂氣氛熱烈活躍(yue)。
授課(ke)過程中(zhong)，兩位(wei)老(lao)師循循善誘，通過自己專業地(di)講述，讓學生認識(shi)到(dao)中(zhong)國語(yu)言文字及(ji)中(zhong)華文化的魅力。為(wei)了調動學員們的積極(ji)性，幫助(zhu)大家加深理解漢(han)語(yu)知識(shi)，老(lao)師們還設計(ji)了與所(suo)學知識(shi)相(xiang)關的情境對話來增強(qiang)與學員之間的互(hu)動。每一位(wei)學員都興趣盎(ang)然，積極(ji)配(pei)合老(lao)師的教學。
一(yi)堂堂跨越語(yu)言、距離的(de)(de)直播課，在中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)與世界(jie)各國(guo)(guo)青(qing)年中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)間架起了(le)一(yi)座溝(gou)通心靈的(de)(de)橋梁，同時(shi)通過展(zhan)現(xian)漢語(yu)語(yu)言和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)悠(you)久文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)獨特(te)魅力，也(ye)為中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)和(he)世界(jie)架起了(le)一(yi)座友誼的(de)(de)橋梁。不僅給渴望學習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)的(de)(de)年輕人提供了(le)體驗中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)機會，促進了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)傳播和(he)交流(liu)，讓世界(jie)更深入了(le)解當代中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)，也(ye)讓老師們提高了(le)傳播中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)(hua)、講好(hao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)故事(shi)的(de)(de)能力。
供稿審核人：張欣
編輯：李井銘
終審：杜樹元
