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趙鳳文到生物工程學院調研
作者:    來源:黨委辦公室(學院辦公室)     瀏覽次數:    發布時間:2024-04-23

4月21日上午,黨委書記趙鳳文(wen)到生物工程學(xue)院調研,深入了解生物工程學(xue)院發(fa)展現狀,并與學(xue)院黨員、干部、教師進(jin)行座談(tan)交流。

趙鳳文(wen)對生物工(gong)程學(xue)院建(jian)設發展給予充分肯定。她強(qiang)(qiang)(qiang)調,要扎實開展學(xue)習貫徹習近(jin)平新(xin)時代中國特色社會主(zhu)義思想主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),牢牢把握“學(xue)思想、強(qiang)(qiang)(qiang)黨性、重實踐、建(jian)新(xin)功”的總要求,推動(dong)(dong)主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)取得實實在在的成效;要圍繞學(xue)校(xiao)(xiao)發展大局(ju)、中心工(gong)作(zuo)、重點任務,堅持(chi)教(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)科研并重,精準(zhun)發力(li)、創新(xin)發展;要進(jin)一步深化(hua)產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、科教(jiao)(jiao)融(rong)匯,推進(jin)以教(jiao)(jiao)促(cu)產、以產助教(jiao)(jiao)、產學(xue)合(he)作(zuo),努力(li)多(duo)出成果,持(chi)續開創校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)、校(xiao)(xiao)際合(he)作(zuo)新(xin)局(ju)面;要加強(qiang)(qiang)(qiang)溝通協(xie)作(zuo)、密(mi)切配合(he),堅持(chi)“當下改”與(yu)“長久(jiu)立”相結合(he),校(xiao)(xiao)院兩級共同推動(dong)(dong)問(wen)題解決(jue)、推動(dong)(dong)工(gong)作(zuo)提質增效。

座談會上,老(lao)師(shi)(shi)們(men)圍繞學(xue)校激勵(li)政策、科研平臺與實驗室建設、職稱評聘、書院(yuan)(yuan)和二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan)協(xie)同育人、二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan)人員(yuan)配備(bei)等(deng)方面充分發表了意見(jian)建議。趙(zhao)(zhao)鳳文表示,將認真梳(shu)理研究(jiu)老(lao)師(shi)(shi)們(men)提出(chu)的(de)問題和建議,尋求最佳解決方案,推(tui)動(dong)學(xue)校在服(fu)務(wu)大局和服(fu)務(wu)師(shi)(shi)生(sheng)中強(qiang)擔(dan)當、重實效。趙(zhao)(zhao)鳳文要(yao)求,校部機(ji)關(guan)處(chu)室要(yao)強(qiang)化主動(dong)服(fu)務(wu)意識(shi),健全(quan)完(wan)善(shan)制(zhi)度機(ji)制(zhi),為廣大師(shi)(shi)生(sheng)員(yuan)工(gong)積極營(ying)造(zao)舒心、安(an)心的(de)良好工(gong)作學(xue)習(xi)環境,進一步激發二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan)和師(shi)(shi)生(sheng)員(yuan)工(gong)工(gong)作學(xue)習(xi)的(de)積極性、主動(dong)性。

生物工程(cheng)學院黨(dang)員、干(gan)部(bu)、教師一(yi)致表示,會牢記為(wei)黨(dang)育人(ren)、為(wei)國育才使命,扎(zha)實做好立德樹(shu)人(ren)、教書育人(ren)工作(zuo),推(tui)進學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時代中(zhong)國特色(se)社會主義思想主題(ti)教育走深走實,在學校高質量發(fa)展的新(xin)征程(cheng)上彰顯新(xin)擔當、展現新(xin)作(zuo)為(wei)、作(zuo)出(chu)新(xin)貢(gong)獻。

黨(dang)委辦(ban)公室(學院(yuan)辦(ban)公室)、人事處、先進技術應用(yong)與創新(xin)中(zhong)心相關人員陪同調研。

供稿審核人:張少飛

編輯:李井銘

終審:杜樹元

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