為(wei)以數字(zi)化轉型為(wei)契機(ji)深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革，加強師(shi)資隊伍建設，提升教(jiao)師(shi)教(jiao)學能力，助力學校(xiao)高質量發展，9月1日至2日，我校(xiao)在圖書行(xing)政樓西報(bao)告廳舉(ju)行(xing)2023年暑期教(jiao)師(shi)培訓。
副院長王紹軍(jun)作(zuo)(zuo)培訓動員講話，總結了學校(xiao)今年以(yi)來的各項重點工(gong)作(zuo)(zuo)開展(zhan)情況和取得的成績，并對教育部《關于(yu)加(jia)快推進(jin)現代職業(ye)教育體系建(jian)(jian)設改革(ge)重點任務的通知》中11項重點工(gong)作(zuo)(zuo)任務進(jin)行(xing)解(jie)讀。發(fa)展(zhan)規(gui)劃處處長牟(mou)萬全(quan)以(yi)《“雙高”驗收(shou)工(gong)作(zuo)(zuo)任務分解(jie)》為(wei)題，對“雙高計(ji)劃”建(jian)(jian)設項目和學校(xiao)建(jian)(jian)設情況，及下一步的終期驗收(shou)具體工(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)行(xing)詳(xiang)細講解(jie)。
9月1日下午，邀請(qing)山東(dong)省教(jiao)育科(ke)(ke)學研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)員、編審趙麗萍(ping)作(zuo)主題(ti)(ti)(ti)報告。趙麗萍(ping)以《談談職(zhi)業教(jiao)育課題(ti)(ti)(ti)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》為題(ti)(ti)(ti)，從職(zhi)教(jiao)教(jiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)的宏觀(guan)背景和(he)立論(lun)基(ji)礎(chu)、職(zhi)業教(jiao)育教(jiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)具(ju)體(ti)路徑、課題(ti)(ti)(ti)種(zhong)類和(he)可用工具(ju)等多個方(fang)面具(ju)體(ti)講解(jie)如何做好職(zhi)業教(jiao)育課題(ti)(ti)(ti)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)工作(zuo)，并分(fen)享、解(jie)析多個課題(ti)(ti)(ti)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)具(ju)體(ti)案(an)例。
9月2日，邀請(qing)廣東輕工職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)吳(wu)東盛教(jiao)授作主(zhu)題(ti)報(bao)告。吳(wu)東盛以《試談混(hun)合式線(xian)(xian)上線(xian)(xian)下教(jiao)學(xue)模式建(jian)構與實施》為題(ti)，基于(yu)全(quan)國(guo)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)技能(neng)大賽(sai)教(jiao)學(xue)能(neng)力比(bi)賽(sai)，結合自身(shen)參賽(sai)和(he)多年輔導參賽(sai)的實踐經驗，從搭建(jian)“混(hun)合模式”、修訂“人培方(fang)案”、制定“課程(cheng)標準(zhun)”、撰寫“混(hun)合教(jiao)案”、總結“實施報(bao)告”和(he)探索“增值評價”等6個方(fang)面詳細(xi)解(jie)析了如何構建(jian)與實施混(hun)合式教(jiao)學(xue)模式。
此次培訓(xun)進一(yi)步激發(fa)了我校教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革的(de)熱(re)情(qing)，對于(yu)(yu)提高教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研究能(neng)力(li)、提升(sheng)課程教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量具(ju)有(you)重要作用，對于(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)數字化素(su)養提升(sheng)，實(shi)施混合(he)式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)改(gai)革具(ju)有(you)極強的(de)指導意義。
學校(xiao)各二級(ji)院部(bu)、教輔部(bu)門(men)，校(xiao)內其(qi)他部(bu)門(men)的兼課教師，教務處、職業(ye)高等教育研究院相關(guan)人員(yuan)參加會議。
供稿審核人：王秋敏
編輯：李井銘
終審：杜樹元
